导读： 严格的说，这篇文章的观点不全是我的原创，而是受「富研社」谢春霖《你是第几流人才？》的启发。本着触动自己的内容要重新写一遍的原则，我觉得有必要用自己的方式把这个观点再扩展延伸到成长领域。说实话，当第一次把这个观点和成长关联起来时候，我眼前好像突然亮起了一盏灯……

一个偶然的机会，我在知乎上读到了谢春霖的一篇文章，被他文中提到的一个思维层次模型吸引了。

虽然他是从商业角度阐述的，但我意识到这个思维层次模型同样可以解释其它很多现象，而且作用极大。

遂追根溯源，寻找这个模型的出处，发现来自当前大火的NLP思维，于是买书来研究。

我孤陋寡闻，第一次听说NLP，不知何意，查阅全称Neuro-Linguistic Programming，也不完全理解是什么意思。

于是用熟知的单词来代替：

N（Nerve）-神经；

L（Language）-语言；

P（Programe）-程序。

结合书中定义，才知道大意是：用神经语言改变行为程序。即，用思维改变行为。

总得来说够抽象，翻阅全书依然云里雾里，回头看还是谢春霖对这个思维层次模型的解读最接地气。

所以还是直接从这里开始吧。

NLP逻辑层次

NLP是由理查德·班德勒和约翰·格林德在1976年创办的一门学问，后来他们的学生罗伯特·迪尔茨和格雷戈里·贝特森创立了NLP逻辑层次模型。

这个模型把我们人的思维和觉知分为了六个层次，从低到高分别是：

• 环境
  

• 行为
  

• 能力
  

• 信念和价值观
  

• 自我意识
  

• 使命
  

唉，每次看到某某模型，或这个模型的内容数超过三，我就有昏昏欲睡之感，觉得这些东西太抽象，感性强大的情绪脑表示不喜欢。

想必你也有同样的感觉，不过还是请多停留几秒钟吧，让我把它换个面貌，你就会发现它原来是个大宝贝了。

我们以成长为例。

在成长过程中我们必然会遇到各种各样的问题，此时每个人产生的态度就很关键了。

因为这个态度可以直接看出我们成长的等级，而这个模型就是衡量成长等级的标尺。

***环境***

最低层的成长者，遇到问题后的第一反应往往不是从自己身上找原因，而是把原因归咎到外部环境。

什么自己命不好呀，没有遇到好老板啊，怪那个老师教得太差呀，或是全怪天气太热弄得自己没睡好，所以这次没考好……

总之，凡事都是你们的错，自己没有错，这样的人不仅情绪不好，而且还是个十足的抱怨者。

***行为***

而高一级的成长者，则能目光向内，从自身寻找问题，他们不会抱怨环境太多，而是把注意力放在自身的行为上，比如努力。

对于绝大多数人来说，努力是最容易做到的，也是自己可以完全掌控的，所以他们往往把努力视为唯一的救命稻草。

这本没什么不好，只是当努力成为唯一标准后，人们就很容易忽略其它，而只用努力的形式来欺骗自己。

比如每天都加班，每天都学习，每天都写作，每天都锻炼……凡事每天坚持，一天不落，看起来非常努力。

但至于效率是否够高，注意力是否专注，文章是否有价值，身形是否有变化并不重要，因为努力的感觉已经让自己心安理得了。

说到底，人还是懒惰的，总希望用无痛的努力数量去取代直面核心困难的思考，努力反而成了麻木自己的舒适区。

***能力***

抱怨环境和一味努力，都是不用动脑的招术，再往上一层的人就开始动脑琢磨自身的能力了。

他们能跳出努力的舒适区，开始寻找方法，因为有了科学正确的方法，就能让努力事半功倍。

但方法也能像毒品一样让人上瘾，因为知道方法的那一瞬间，往往让人产生一切事情都可以搞定的感觉。

于是一些人再也不愿意花更多力气去踏实努力了，而是不断地沉迷方法论、收集方法论。

对各种方法论如数家珍，而且始终坚信有一个更好的方法论可以让自己一招致胜。

他们永远走在寻找最佳方法的路上，最终成了“道理都懂，就是不做”的那伙人。

***信念和价值观***

终有一天他们会明白，再好的方法也代替不了努力，不过也一定有人明白，比方法更重要的其实是选择，也就是我们的信念和价值观。

因为一件事情要是错了，再多的努力和方法也是白搭，所以“什么最重要、什么更重要”这个问题一定要先搞清楚。

能够觉知到选择层的人，多少有了接近智慧的表现。

他们愿意花更多时间去主动思考如何优化选择来最大化人生质量，毕竟选择了错误的人和错误的事，几乎和浪费生命无异。

***自我意识***

如果说“信念和价值观”是一个人开始主动或被动掌握命运的分界线，那么在这条线之上，还有更主动的“自我意识”。

“自我意识”就是从自己的身份定位开始思考问题：我是一个什么样的人，所以我应该去做什么样的事。

在这个视界之下，所谓的选择、方法、努力都会主动生成至一个合适的状态，自动围绕自我身份的建设而服务。

这样的人，可以说是真正的觉醒者了。

***使命***

在身份追求之上，便是人类的顶级生命追求了。

如果一个人开始考虑自己的使命，那他必然会把自己的价值建立在为众人服务的层面上。

也就是说，人活着的最高意义就是去创造、去利他、去改变世界，能影响的人越多，意义就越伟大。

有使命追求的人不一定是伟人，也可是我们这样的普通人，我们可以在自己的能力范围内尽可能地影响一批人。

当你心中催生出真正的人生目标，就能不畏一切艰难困苦，勇往直前。

知识，能让我们更好的感知世界

这个世界是有层次的。

在NLP逻辑层次的帮助下，我们的成长世界便有了不同的呈现：

底层的人找环境问题，他们是抱怨者，喜欢说：都是你们的错！

二层的人找努力问题，他们是行动派，喜欢说：我还不够努力！

三层的人找方法问题，他们是战术家，喜欢说：方法总比问题多！

四层的人找选择问题，他们是战略家，喜欢问：什么东西最重要？

五层的人找身份问题，他们是觉醒者，喜欢问：我要成为什么样的人？

顶层的人找意义问题，他们是创造者，喜欢说：人活着就是为了利他/人活着就是为了改变世界！

现在我们可以抛开所谓的模型，把“环境、努力、方法、选择、身份、意义”这几个词记住就行了。

有了这把标尺，我们就能瞬间意识到自己所处的位置，能够觉知到自己当前的状态。

这种觉知意识重大，因为没有层次的指引，你可能意识不到自己还有更好的选择，然后被死死的困在当前的层次之下。

就像当你只知道努力这一个招数时，就不太可能主动去琢磨方法，更少可能去主动思考选择、建设身份和追求意义了。

而且很可能把当前层次的焦点，诸如“努力”“方法”当成目的去实现，以致不自觉地走偏，这也算是一种不清醒啊！

但反过来，我们一旦清楚全局框架，就可以变成自由人。

在遇到问题时，就能主动放弃情绪抱怨，然后依次去勤努力、找方法、做选择、建身份、明意义。

这正是让人感到喜悦的地方：原来我们还有这么多选择！

特别是还可以从上至下的俯瞰，因为一旦能从高维度看问题，低维度的问题自然就消失了。

所以，对我们个体来说，最重要的事情莫过于找到自己的人生目标和意义，想清楚自己应该成为什么样的人。

这个问题一解决，自然就知道该怎么选择，找什么方法，去如何努力，不用刻意追求，一切水到渠成。

现代社会，人人都在学知识，但我时常问自己：学习知识到底是为了什么？

现在似乎有了一个更好的答案：

知识，可以让我们更好的审视自己和感知世界。

有了感知，我们便能更好的定位和应对。

当然，那知识必须是能够触动自己的有效知识。