感觉统合术语是由SherringtonC．S．（1906），LashleyK．S．（1960）提出的，并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。AyresA．J．根据对脑功能研究、Ayres职业治疗及实验的研究结果，首先系统地提出了感觉统合理论（SensoryIntesrationTheory，1972）。她认为，感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输人组合起来，经大脑整合作用，完成对身体内外知觉，并作出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境接触顺利。
北京医科大学精神卫生研究所（1994）从台湾奇德儿脑力开发联盟引进此表，经在国内10余地区的施测，具有较好的信度和效度。此表的评分简便，检查者很容易掌握。加之量表叙述的问题为儿童日常生活出现的现象，父母易于回答，量表的可接受性比较好等特点，这些说明此表应用性好。可应用于儿童感觉统和能力发展和感觉统合失调严重程度的评定，也可以作为感觉统合治疗前后疗效比较的工具。

本量表由五部分、58条项目组成，由儿童的父母或知情人根据儿童最近1个月的情况认真填写。各条目按程度不同（从不这样、很少这样、有时候、常常如此、总是如此）进行分级评定（分别记为5、4、3、2、1分）。20分钟左右可以完成。