随着青少年追求更多的个性和独立性，家庭系统内部差异的增加通常会产生更多的冲突。与父母（例如，在自由和责任方面的差异）以及与兄弟姐妹（例如，在竞争或支配地位方面的差异）的冲突更多。

这不是一件坏事;这是必要的。归根结底，冲突是人们面对和解决他们之间不可避免的人类差异的过程。因此，冲突不应令人意外;这应该是意料之中的。它不应该受到惩罚;这是应该被理解的。

特别是，它可以帮助理解，尽管青春期的家庭冲突可能由各种原因引起，但它们在这方面是相似的。所有冲突都是协作的。这意味着任何冲突都是对立各方之间相互协议的结果，以共同解决他们之间的某些分歧点。

制造冲突需要两个人，但只有一个人可以阻止它。就像在争论中一样，每一方都对辩论负有一定的责任。例如，如果父母想停止与青少年无休止的争吵，他可以简单地撤回合作并拒绝反驳。因此，父母与青少年之间的任何冲突在一定程度上都是他们的选择。因此，大多数父母变得有选择性。例如，虽然他们倾向于不对音乐品味的差异提出异议，但他们经常选择质疑是否需要收拾凌乱的青少年房间。父母学会根据分歧的问题对他们最重要来选择他们的战斗。

现在只考虑青春期家庭冲突的几个常见原因。

关于合作的冲突。当青少年分享一些共同点时，就会产生合作冲突，而这种共同点的管理存在分歧。例如，两个青少年共用一台电视，谁来决定他们俩要看什么？或者，当两者都被指派打扫家庭时，当某些任务被认为比其他任务更容易时，哪些任务落在哪个兄弟姐妹身上？合作为一系列冲突创造了机会：谁来做什么？谁能得到什么？谁先走？如何划分？如何公平地决定这种划分？

将兄弟姐妹置于彼此合作的境地，可能会导致很多冲突。出于这个原因，有时为了避免这些冲突，父母可以决定如何决定合作——在决定看什么电视节目时将如何轮流进行，如何分配不同的家务任务。然而，请注意，尽管在这种情况下，兄弟姐妹之间围绕这些合作事项的冲突可能已经减少，但青少年与父母的冲突可能会因决定的成年人认为不公平的问题而增加：“你总是给我弟弟轻松的工作！

关于情感的冲突。当对反对的挫败感导致对被拒绝的愤怒时，家庭冲突不仅会成为一种情绪激动的经历，而且冲突也可以作为表达来自其他地方经历的伤害或愤怒的开口。例如，有一个青少年因在学校被取笑而感到受伤，她回到家后渴望与弟弟妹妹吵架，以发泄她受伤的感觉。当她通过让弟弟感觉更糟而成功地感觉好些时，她遇到了她以心烦意乱为借口的父母。現在，父母重申了家庭冲突的基本规则：安全。绝不能以冲突和冲突中的愤怒为借口，对另一个家庭成员进行言语、情感或身体伤害。“好吧，我这么说只是因为我生气！”少年解释道。“那么我们需要谈谈寻找另一种方法来控制你的愤怒，”这位家长回答说。

关于权威的冲突。当一个年轻人从童年分离并进入青春期时，他们就会离开命令的年龄（当他们相信父母可以让他们服从时）并进入同意的时代（当他们现在知道遵守父母的规则完全由他们来取决时）。通过被动抵抗（延迟）和主动抵抗（争论），青少年越来越多地反对父母的控制，更多地按照自己的方式生活，直到青春期结束时，他们已经取代了父母作为自己的权威并建立了独立性。一路走来，挑战父母的权威在一定程度上是他们争取自由成为自己的权威的方式，当他们成功地将父母从积极的育儿事业中剔除时，他们最终过上了自己的生活。在这个不断挑战的过程中，父母必须以身作则，他们希望年轻人学习建设性冲突的工具（大声说出来、倾听、辩论、谈判、达成协议，并始终遵守安全规则），年轻人通过形成性实践，将带给以后的关系。父母承认他们的权威，可能会解释说：“我们会在我们认为必须的地方坚定不移，我们会尽可能地灵活，我们会尽最大努力了解其中的区别。

关于竞争的冲突。年龄越接近，如果他们是同性，兄弟姐妹之间可能就越有可能发生竞争冲突（除非他们是同卵双胞胎，重视他们共同人格的亲密感）。正常的兄弟姐妹竞争满足了他们的成长需求，以测试权力、建立差异、发泄情绪和缓解无聊（当他们找不到更好的事情可做时）。冲突并不意味着他们无法相处;这是他们相处的正常部分。也就是说，父母不仅需要接受这种冲突，他们也需要监控它。父母要求双方对冲突负责，让他们分别对自己在冲突中的行为负责，以确保遵守安全规则。如果不是这样，那一方现在有一些事情要和父母讨论。为了减少竞争的需要和敌对兄弟姐妹之间随之而来的冲突，父母需要尽可能地支持兼容性（兄弟姐妹可以享受在一起的方式），他们需要鼓励差异化（每个兄弟姐妹可以发展独立的兴趣、联系和身份的方式），他们需要为每个兄弟姐妹与每个父母创造单独的特殊时间（双方都可以无可争议的方式， 与每位家长的非比较性、个人接触时间。

关于相似性的冲突。父母注意到自己和每个孩子之间的心理相似性是很常见的。通常，这些相似之处将是有益的，在他们之间创造一种相互理解、兼容性，甚至是一种纽带，比如当他们都运动能力很强，或者非常社交外向，或者喜欢户外活动，或者是安静好学的天性。然而，有时，这些相似之处会使父母和孩子，尤其是父母和青少年，在冲突中发生冲突，例如当双方都脾气暴躁，或意志坚强，或极度固执，或必须拥有最终决定权时。现在，他们之间任何冲突的严重性都因他们共同的心理相似性和由此产生的权力斗争而加剧。

在这种情况下，父母必须带头并利用这种相似性联系来纠正效果。在和平时期，而不是在冲突中，父母需要描述他们是如何在分歧中正面交锋的，因为他们是如此相似。然后，父母可以宣布他或她将如何努力改变这些控制特质所决定的行为，以便开辟更有效的途径来解决分歧和相处。“对于开场白，我不会打断我坚持我想要的东西，也不会争论捍卫我的立场，我会听你说什么。”现在也许可以建立一种新的冲突相似模式。

关于价值观的冲突。个人价值观是相当棘手的。它们是历史上根深蒂固的信念，在没有理由捍卫它们之后，一个人仍然热切地支持它们。一般来说，孩子倾向于将父母的价值观作为与他们保持亲近的一种方式，致力于他们对重要事物的看法，对什么是对的，什么是错的。然而，到了青春期，当年轻人摆脱童年的过去，为独立和个人成长创造空间时，身份认同可能会转变为接受更反文化的定义，例如以叛逆的同龄人和流行文化的非法偶像为榜样。现在，一系列新的影响可以占据主导地位，其中一些可能与父母仍然持有的价值观背道而驰。例如，像父母一样认为取得高分非常重要的孩子可以在青春期早期决定抵制成人制度，不太关心学校成绩，只努力工作以维持生计。

现在不是父母与他们聪明的女儿就在学校保持努力的重要性或缺乏重要性发生价值观冲突的时候。他们越是争论价值观，他们的女儿就越有可能成为她的新价值观立场。因此，相反，他们只是坚持他们的价值观所规定的行为，并说出这样的话。“从你所说的话来看，听起来你现在在学校没有多大意义，而且我们并没有改变你的想法或信仰。但是，我们有责任监督您的行为，我们希望您继续努力工作，以取得您之前已经证明自己有能力获得的 A 和 B，这将使您将来受益。为此，我们将为您提供更多的监督支持，以帮助确保您完成所有功课。

目睹有青少年的家庭中来回的言语冲突，就像在需求、信仰和理解的持续差异中观看分歧的舞蹈。父母和青少年伴侣通过交谈和倾听、讨论和辩论、说服和讨价还价来相互跟随和领导，有时达成解决方案，有时不达成解决方案。