你对智力的信念真的很重要。学习是一个终生的过程。孩子们上学是为了接触从历史到数学再到科学的新话题。成年人需要学习新知识来理解世界大事，并在工作中的新任务中取得成功。

学习某事的难度如何影响你对你能学到多少的信念？

人们认为心理学的各个方面要么是天赋，要么是技能。当你相信智力是一种天赋时，你就会认为你有特定程度的智力，这决定了你的思维能力。当你相信智力是一种技能时，你就会认为只要你足够努力才能掌握任何东西。

这些信念会影响当您遇到难以学习的信息时会发生什么。相信智力是一种天赋的人，当他们遇到困难的事情时，他们会觉得自己已经达到了极限，这应该让他们觉得自己学不来。相信智力是一种技能的人会觉得困难的信息是他们可以克服的挑战。

为了测试这种可能性，Miele、Finn 和 Molden 让人们学习将英语单词与具有相同含义的印度尼西亚语单词联系起来。其中一些词感觉很明显（Police-Polisi），而另一些词似乎完全是武断的（Bandage-Pembalut）。人们想学习多久就学习多久，然后判断他们学习这些单词的程度。在研究结束时，人们做了一份问卷调查，以确定他们是否认为智力是一种天赋或技能。

在这项研究中，看似容易的配对实际上比看似困难的配对更容易学习。那些相信智力是一种天赋的人利用这种轻松的感觉来决定他们对新项目的学习程度。那些认为智力是一种技能的人实际上表现出相反的效果。他们实际上过于自信，以为他们以后会记住这些困难的物品。

从表面上看，认为自己在学习某些东西方面做得比实际做得更好似乎是一件坏事。然而，那些认为智力是一种天赋的人认为，当他们不得不在学习上付出很多努力时，他们学得很差。那些认为智力是一种技能的人认为，当他们在学习上付出很多努力时，他们就会学得很好。

这个结果非常重要。大量证据表明，智力确实是一种技能。也就是说，你越努力，你学到的就越多。所以，当你遇到困难时，最好把它当作一个挑战，而不是一个你已经达到心理极限的标志。相信努力学习会带来良好的学习也比相信努力学习会导致学习不佳要好。通过在困难的概念上付出额外的努力，你会得到更多的知识。

归根结底，学习的这一方面是自食其力的。您在任何给定时间学到的越多，将来就越容易学习新事物。你为学习付出的努力会得到回报，让你在未来更容易学到更多的东西。